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2015—2016学年度第一学期后勤服务中心工作总结
作者: 管理员来源:本站发布时间:2016-01-13点击次数:

  一、本学期主要工作回顾

  1.资产管理

  ①资产管理严格上级部门的要求执行。1万以内的采购与维修,申请人向学校部门负责人申请,部门负责人同意申请,再经校长室审批通过,最后由后勤服务中心统一采购实施。

  ②由于我校后勤部门负责人几经变动,部分使用年限长的资产记录不清晰,各场室责任人登记表样式与上级部门记录出入较大,本学期对资产进行全面清查,尽量做每件资产都记录在表,有迹可循,尤其废旧资产,要查清来源,记录现在存放位置。

  2.设施完善

  (1)信息技术助力课堂教学。2015年9月我校新一个教学班,增设一套一体电教平台,9月初完成上课老师设备使用培训;更换教室和场室电教平台为电子白板;新增录播室1间,老师可以到录播室进行录课、晒课。现我校每个教室和功能室都有多媒体教学平台,其中电子白板有32套,一体机2套,录播室1间。

  (2)师生饮用水一直是校长最关心的问题,现使用的直饮水系统合同将于2016年2月到期。为能让全体师生喝上干净水,喝上健康水,经上级同意更换师生直饮水系统。本次投入资金为20万元,由广东碧丽饮水设备有限公司负责施工,工程将于1月30完成。

  (3)完善后门学生接送等候区。我校后门学生等候区是露天的,学生上学放学遇到下雨,非常狼狈。经学校行政讨论决定在此处加装遮雨棚,学生再不用湿着身体上学放学。

  (4)继续加大特色项目的投入。醒狮特色项目采购醒狮狮头6个,重贴醒狮展览室外墙;暑假继续开展游泳学习班;管乐特色项目采购服装一批;足球特色项目增加训练足球100个,训练器材一批,定期给足球、田径运动员购买牛奶、面包作为营养补充。

  (5)改善办公环境。为能让教师有一个舒适的办公环境,本学期更换了办公室所有空调。

  3.安全工作

  (1)严抓食品安全,规范饭堂管理

  ①完善饭堂硬件建设。我校饭堂炉灶自2001年建校使用至今,已非常破旧,多个炉灶出现坍塌,燃油消耗逐年增大且不安全,给饭菜加工带来极大不便,无法满足师生生活需求。经学校行政经过讨论决定,从公用经费中投入资金,对炉灶进行维修改造。

  ②坚持规范饭堂管理。管理能够做到:一是提供食品的供应商必须具有相应的资质,肉菜继续由专业食品配送负责配送,其他食品或用品的供应商,也是多年合作,具有合法经营许可证;二是对购进货物做好“三验”,验数量、验质量、验安全,货物和经手人的亲属不能作“三验”人;三是做好留取样品,每天对购进的食品进行留样,留样时间为48小时,并做好记灵;四是按规定程序进行清洗,做好餐具消毒;五是做好熟食的管理和门窗、气阀的管理;六是搞好饭堂环境卫生,每周末对饭堂进行立体式清洁;七是严格控制带病人员上班,防止病菌传染给学生,饭堂人员工作过程必须带上口罩。

  ③饭堂工作人员持证上岗。为保证师生食品安全,饭堂工作人员必须采得健康证才能上岗。本学期组织全体饭堂工作人员进行体检,经东城医院检查,饭堂工作人员全体健康,获得健康证。

  (2)消防安全

  聘请专业消防保养公司每月对我校消防泵房、消防报警系统进行检查,校内专门安排司机陈勇跟进检查情况,(3)学校公务用车管理

  一是要求司机必须定期对校车安全进行检查,发现隐患马上维修,并做好安全驾驶宣传工作,我校司机一学期来未出现违反交通规则事故。二是出车管理。教职工用车必须向所属部门提出申请,再经后勤服务中心协调派出车辆。三是校车张贴安全提示语,提醒师生做好交通安全工作,如:请带安全带、头和手请勿伸出窗外。

  (4)水电

  本学期邀请南方电网和专业检测公司对我校电网进行检查,根据检查结果我校电房、电缆、宿舍等处用电设施存在不同程度的安全隐患,后勤服务中心已在2016年度预算向上级部门提交维修预算方案。

  (5)校舍安全

  每月组织部门人员对全校的校舍进行检查安全隐患排查,对于这样安全迅速组织人员进行处理,本学期完成消除校舍安全隐患有更换楼顶护栏、电教室补漏、三楼舞蹈室补漏、重划前后门交通黄色标志线、户外体育器材防锈、钛金字防锈、围墙防盗铁丝网维修。

  (6)防控疾病

  本学期防控疾病主要工作是防登革热工作,从开学前一星期开始起,每两个星期聘请专业灭蚊虫公司,进行全校性灭蚊工作,定期进行灭白蚁和灭鼠工作。学生午托室每天进行消毒粉或紫光灯消毒。

  (7)校园安保

  为加强门卫责任意识,强调岗位责任,每月都召开门卫会议,总结反思工作不足。要求门卫必须严格实行《东城一小门卫操作流程》、《校外人员进入学校操作指南》和《假期夜间巡视制度》。学生在上课期间如需要出门,必须有班主任签字,家长(家长来校接孩子)到校签名确认后才让学生出校门,否则一律不允许出门。所有外来人员进校门都必须先电话联系、经允许后才能进入校园。

  (8)校园周边环境安全

  ①治安联防

  我校前后门有较多小型加工厂,外来务工人员较多,尤其后门学生接送亭,中午、晚上经常有外来务工人员在此聚集,主动与法制副校长、社区治安负责人联系,寻求治安人员协助我校安保工作,要求加派人员巡逻,尤其是学生上学、放学期间。

  ②加强与校外午托机构沟通。根据上级部门要求,本学期继续取消一年级新生午托,为此家长只好把孩子托管于校外午托机构。由于校外午托机构参差不齐,管理混乱,存在很大安全隐患。2015年8月31日,后勤与德育部门联合组织,邀请社区领导、校外午托机构负责人到校参加沟通会,沟通会上明确提出校外午托机构必须办理相关营业执照,符合上级部门的要求方可进入我校接送学校,而且必须做好接送人员资料、学生名单备案手续,进出校门在其午托学生必须的佩戴特有标识。

  (9)师生饮水安全

  为全体师生教职员工提供充足安全的直饮水,定期对饮水设施进行检修、保证师生饮用水安全,供水畅通。学期初水样送检,检测结果全部达到标准。

  4.后勤人员年度考核

  为进一步建立和规范我校后勤工作人员考核制度,科学评价工作人员的德才表现和工作实绩,激励督促工作人员提高业务素质,履职履职,提高服务效能,结全我校实际,对后勤所有人员进行考核评定。评定流程严格按照上级相关规定执行,做到公平公正。本学期年考试除要求后勤人员述职工作,还要求全体老师对每位后勤人员进行民意测评,清楚认识自己工作不足,加强自我反思。为使测评公平公正公开,本次测评改变以前方式,采用问卷星。

  5.校园文化工作

  本学期校园文化工作除陆续对校园大型喷画、运动场的喷画、教学楼楼梯、科普长廊等进行更换外,还增设校园法苑,让法治教育在学校形成常态化,润物细无声地把法治意识渗透到师生的认知、习惯之中,预防师生违法犯罪,逐步提高师生法治观念。

  6.绿化工作

  加强与绿化公司和工人进行沟通,及时向他们反映问题,并要求做好处理工作。

  二、成绩与不足

  (一)成绩与创新之处

  1.安全平安渡过,就是我们最大成绩,部门配合,使学校工作得以顺利进行。协助德育和课程顺利完成各项评估。

  2.尝试用新方法工作。如利用问卷星向全体教师发出问卷,调查教师对后勤人员工作表现的满意度,并以此作为后勤人员年度考核主要参考。

  3.完善科普宣传工作,2015年9月初顺利通过上级部门验收,被评为东莞市科普标兵学校。

  (二)不足与成因

  1.部门人员管理

  ①执行不到位。学期初,多位教师反映电教设备、电脑维修迟,影响正常教学,还有多项会议上布置的工作,后勤工作人员只是简单地执行,上级安排做的就做,缺乏思考问题,做事拖拉,把工作做得更好的责任意识。

  ②岗位责任意识。部分后勤工作人员对各自岗位职责还不够,对于边缘的、界线难划定的工作,互相推卸责任。

  ③部门管理不够细致。部门负责人缺乏管理理论支撑,表现出不敢管,不会管,思考问题不够细致周到。

  2.资产管理

  场室内资产摆放不整齐,资产记录不够清晰。

  3.工程未实施

  本学期宿舍水管、圆顶补漏、游泳池、足球场改造、场室照明系统更换、教学楼加固等工程尚未实施。足球场改造已投标,但施工单位尚未进场;宿舍水管由于设计图纸出错导致延期;游泳池、场室照明系统更换由于东城设计院工作量大,图纸还在制作中,教学楼加固由于工程量大还在审核中。

  4.饭菜

  饭堂饭菜样式少,味道不适合广大教职工要求,就餐环境差。.

  5. 绿化工作

  校园绿化档次不高,缺乏品质高的植物。

  三、改进措施

  1.部门人员管理

  第一、让每位工作人员知道自己岗位职责,清楚要做什么,修改岗位分工明细,列出各岗位职责要求,后勤部门负责人制定每月常规性工作,并在部门内部公示。

  第二、让每位工作人员知道怎样做,提高工作效率。下学期将加强后勤人员培训,并将培训结果纳入年度考核,具体培训内容如下表:

岗位

培训内容

培训方法

考核方法

门卫

礼仪穿着

应对突发事件技能

观看视频

实际操练

客人评价、教师评价、突发事件演练

水电工

电教设备维护

水电安全

网络学习

维修师傅指导

设备维修效果

实际操作

文员

办公软件操作

资料室整理方法

网络学习

老师指导

查档案资料

检查资料

司机

工程跟进

消防法规

书本学习

工程落实情况

厨师

食品安全

菜式 味道

视频学习

外校参观

安全检查

师生评价

清洁工

卫生消毒常识

视频学习

书本学习

校园清洁消毒效果

  2.资产管理

  进一步清查资产,尤其是2001-2004年资产,要做好价值和数量清查。资产做好标识,记录清晰,资产登记表、使用记录、借用记录、维修记录。

  3.绿化工作

  ①根据校长室要求,上半年再栽种一批树苗,更新校道两旁的树种。

  ②开展校园小盆栽种植活动,遵循自愿的原则下,所有学生都可以带植物到学校种植,盆栽可存放在生物园,也可以放在教室走廊。

  ③丰富植物园品种。向师生搜集并发掘植物资源,如种课本里介绍的植物,稀有珍贵或濒危植物,家长、师生一起对植物进行分类、鉴定、评价、繁殖,以丰富我校植物种类。

  4.校园文化

  ①根据校长室的指导意见,做好校园文化总体规划,突出我校办学理念。规划讨论确定后,逐步更新,以营造良好的校园文化氛围,用校园文化陶冶学生情操,滋养学生心灵,使校园真正成为学生成长的摇篮,教师成就事业的舞台。

  ②合理张贴安全提示工作,主要安装地点有围墙、楼梯、护栏、电房、消防、泵房、生物园、校门、施工现场。