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东城第一小学2015年学校信息公开工作报告
作者: 管理员来源:本站发布时间:2016-03-28点击次数:

  根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第492号)和《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》(教办〔2010〕15号)相关规定,现公布2015年东莞市东莞中学初中部信息公开工作年度报告。本报告内容涵盖2015年1月1日至12月31日期间的学校信息公开工作概述、主动公开情况、依申请公开和不予公开情况、对信息公开评议情况、学校信息公开工作受到举报情况、信息公开工作的经验问题和改进措施等六个方面。

  一、学校信息公开工作概述

  2015年度,学校高度重视信息公开工作,积极贯彻上级文件精神,认真落实要求,不断完善规章制度,推进信息公开平台建设,进一步调整领导机构成员组成,细化并加强部门联动机制,推进信息公开工作宣传力度,做好信息公开监督工作,力求办学信息公开化、透明化、公正化,有力保障社会大众和师生员工的教育知情权、参与权和监督权。

  (一)调整机构,加强组织

  学校结合校情,把信息公开工作列入年度工作计划,成立了由党总支书记、校长刘建强担任组长的信息公开工作领导小组。在学校信息公开领导小组的领导下,由校长办公室牵头,学校各部门明确了各自职责,将信息公开事项逐条分解到部门,形成上下联动、运转有序的信息公开工作新格局。

  (二)完善机制,健全制度

  学校进一步健全了信息公开的工作机制,确定了信息公开的内容、方式、程序等,并将信息公开工作纳入部门管理、科(级)组建设工作评比之中,每月统计各部门(科、级组)信息公开数据,促进了学校信息公开工作的良性竞争与有序发展,保证了信息公开工作的规范实施。学校还不断完善教职工代表大会制度,充分发挥教代会在学校管理、民主监督和信息公开工作中的主渠道作用。

  (三)拓宽渠道,精细落实

  学校在立足国旗下讲话、校内公告栏、校园电子屏幕、黑板报、意见箱、电子信箱、校园网信息公开专栏和校内会议、下发文件、家长会等已有信息公开发布平台的基础上,积极拓宽信息公开的渠道,采取假期给家长的一封信、微博、微信、教师微信群、班级微信群、教师Q群、班级Q群以及微课掌上通的家校联系平台等新途径、新媒体、新方式,定期进行内容推送,及时加强家校联系,促进信息公开工作更趋精细化、常规化、长效化,提高信息公开的效率和透明度、覆盖面。

  (四)广泛宣传,扎实培训

  学校在落实信息公开工作的过程中,通过教职工大会等向全体教职工宣传有关信息公开的文件精神,宣传信息公开的目的、意义,并对信息发布工作人员进行了基本业务培训,内容涉及信息员基本素质、保密条例、工作任务、职责分工和实际操作等进行了全程指导和检查落实,确保信息发布内容“简洁明确,文从字顺”,工作“及时准确,规范无误”。

  二、主动公开情况

  (一)信息主动公开的主要内容

  综合《广东省中小学校校务公开量化考评表》和《东莞市公办中小学信息公开专栏建设量化督查评分表》的细则要求,学校将信息公开的内容进行了细化,公开的内容包括学校基本信息、学生工作信息、人事师资信息和其他信息四大块共23个方面的内容。凡学校各部门及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。

  在此基础上,学校抓住工作的重点、难点、热点问题做好信息公开工作,首先是学校重大问题及决策的公开,如办学思想、发展目标,学校改革方案和规划,学校的聘任、职务任免,学校制定的规章制度条例、意见措施等。二是社会热点问题的公开,如学校收费一向是家长关心的热点,对代办费,如伙食费等收支情况予以及时公开,让家长了解知晓,减少误解。三是教职工最关心的问题,如评先的条件、指标,民意测验结果和职务晋升中的考核结果,送审名单等做到公开。四是敏感问题的公开,如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支等做到公开。五是师德评议的公开,家长、社会对教师的民主评议结果向校内外公开。总之公开的内容涉及到学校工作的方方面面,但同时也突出重点,做到教师、家长、社会最想知道的均能公开,且内容具体真实。

  (二)信息主动公开的具体措施

  1.学校校园网主页www.dgdcyx.cn上开设了 “信息公开”、“校本特色”、“学生园地”、“德育天地”等多个栏目,及时更新学校工作动态。

  2.学校立足每周国旗下讲话、校内公告栏、宣传橱窗、校园电子屏幕、黑板报等平台,全面展示学校办学历史、发展现状、队伍建设、师生荣誉和教学成果、人事变动、奖惩公告等,开展法制、安全等专项宣传教育,在新生入学、对外接待、文化活动、校园节庆等工作中实现了宣传教育、凝聚人心和扩大影响的效果。假期给家长的一封信、家长会和家长委员会、微课掌上通和班级微信群、QQ群上及时发布学校通知、安全教育、班级近况、学生学习反馈等,加强家校联系,共育时代新人。

  3.学校坚持落实每周一次的行政会议、科级组长联会、科组长教研会议、德育中层骨干会议、班主任工作会议、科组集体备课活动和不定期的全体教职工会议、年级教师会议、专项工作会议,以及每学年至少召开一次教职工代表大会,及时上传下达,推进学校民主管理、监督进程,促进信息的及时公开和工作的迅速推进。

  三、依申请公开和不予公开情况

  2015年1月至今,学校没有收到信息公开申请。

  四、对信息公开评议情况

  学校高度重视信息公开工作,不断拓展信息公开渠道、完善信息公开内容、提升信息公开质量,切实保证学校各项工作信息公开、透明,并增强与社会公众和校内师生的互动与交流,得到了广大师生和社会各界的一致好评。

  五、学校信息公开工作受到举报情况

  2015年,学校未收到有关信息公开的举报或投诉。

  六、信息公开工作的主要经验、存在问题和改进措施学校扎实开展信息公开工作,建立信息公开专项档案,收集相关资料,加强反思和总结,不断巩固信息公开工作中取得的成效,并在公开的过程中不断探索出一些适合校情的新思路、新方法、新手段,推动了信息公开工作的向前发展。如学校积极推广应用“微课掌上通”家校联系平台,基本实现全级(科)教师、家长人人会用,天天有用,事事都用的目标,使“微课掌上通”成为促进学校和教师提升工作效率、加强家校沟通、促进协作共进、便捷信息公开的好帮手,在教育局每月的评比中都名列前茅,并在全市会议上作经验介绍。

  当然,学校信息公开工作仍然存在一些不足,如各部门、各科级组对信息公开工作的重视程度不平衡,个别信息公开平台的信息准确性、时效性和完整性尚待提高,建档意识还需进一步加强等。今后,学校将边探索边总结,边学习边提高,认真落实上级文件要求,积极借鉴兄弟单位经验,更加注重与学校实际相结合,与教学中心工作相配合,与群众需求相吻合,进一步增强信息公开工作的主动意识、精细意识、宣传意识,进一步推进信息公开工作的透明度、覆盖面和公信力,为学校发展营造和谐共建的良好社会氛围。